We zijn met de uitslag van de IQ test genoodzaakt op zoek te gaan naar opties waar M. de laatste twee jaar van de basischool nog leerstrategien/leren leren kan opdoen. Uit de test is een hoge score (TIQ 136 en verbaal >140) gekomen met een discrepatie (performaal >120) ontstaan door langdurige onderstimulatie.

We wonen nu in Amsterdam Westerpark randje Centrum en we zijn nu bezig met een mogelijke woningruil in Amstelveen. (De reden dat we dit niet eerder overwogen was omdat M. eindelijk een school heeft waar hij begint te aarden en het op sociaal emotioneel gebied goed doet. Allen cognitief ontbreekt het de school aan expertise en zijn ze niet in staat tot compacten en verrijken. Laat staan doortoetsen en een individueel programma wat M. nu echt nodig heeft.
Dit betekent dat wanneer we erachter komen (we moeten de zomervakantie afwachten) dat er geen plaats is op het leo Badhoevedorp in groep 7 of dat de Vlinderboom van Amos Unique geen ruimte heeft voor kinderen met een kloof we verder moeten kijken naar een reguliere basisschool in Amstelveen.

Dit moet een school zijn die bereid is om M. te voorzien van een eigen lesprogramma op zijn niveau en ervaren zijn om kinderen daarin te begeleiden. Met andere woorden een school die de kennis heeft een kind te leren leren.
Weet iemand zo'n school in Amstelveen?

Ook ben ik benieuwd of er een iemand op dit forum weet of een idee heeft of er een kans is op een plaatsje op het Leo in Badhoevedorp of dat er nog een wachtlijst is voor die groep. Dan kunnen we die optie in ieder geval afstrepen.

Wel sneu dat hij van school moet veranderen. Is een externe plusklas die ook leerstof meegeeft voor de rest van de week geen optie?

Idd Loeki ik/wij balen er ook flink van..
Ook heeft de huidige school het best goed gedaan omdat ze M. in een moeilijke tijd welkom hebben geheten en voor een veilige plek hebben gezorgd waar hij werd geaccepteerd.

Echter hebben we al op zoveel manieren geprobeerd de school te bewegen om M. uitdaging te bieden en dit lukt ze niet. Zelfs na extern uitgebreid didactisch onderzoek met verslag en handvaten is er niets gedaan.
Ook heeft M. geen heel slecht rapport maar een leerrendement op bepaalde punten van 0%. Hij krijgt niets gecompact ondanks grote voorsprong en zijn concentratie neemt af waardoor zijn werktempo te laag word om aan zijn 'plus' werk toe te komen die bovenop het reguliere werk komt zonder dat dit verplicht word. (Ook stel ik vraagtekens bij de inhoud van het pluswerk; sudokus etc.)

Ondanks dat M. blij is met zijn huidige school en er de afgelopen maanden geen haar op zijn hoofd dacht weg te willen; toen ik de optie van Leonardo onderwijs met hem besprak lichten zijn ogen op en vertelde hij dat wanneer hij naar zo'n school kon hij het niet erg vond om van school te veranderen omdat hij dan tenminste op een plek zou zijn waar hij begrepen werd. (Hij is net terug van een week HBkamp dus dat heeft hem wel even de ogen geopent!)
Hij heeft geen echte goede vrienden op zijn huidige school en ondanks dat hij zijn weg wel heeft gevonden, echt optimale aansluiting heeft hij ook niet. Het is vooral dat in vergelijking van waar hij vandaan komt het heel erg goed gaat..

Pff het is zo lastig allemaal! We zijn ook alle opties aan het bekijken om te blijven en idd externe plusklas op woensdag ochtend bij DNKRS in Amstelveen. Ook gaan we bij het eerste gesprek bij de huidige school direct na de vakantie de tester meenemen wie weet dat zij de school kan overtuigen dat het roer omgegooit moet worden..
We hebben nu natuurlijk pas zwart op wit dat M. hoogbegaafd is wie weet stimuleert dat de school.. Maar aan de andere kant had M. daarvoor al een begaafde (harmonische) IQ uitslag en een uitgebreid didactisch onderzoek met een voorsprong van 10 tot 24 maanden bij de hoofdvakken..

Ik had me het afgelopen jaar erbij neergelegd dat we het met deze school moesten doen omdat M. enorm is opgebloeid en zorgde ik voor uitdaging bij buitenschoolse activiteiten.. Ik schrok wel van de uitleg van de uitslag dat M. enorm ondergestimuleerd word en dat het leren leren gat toch echt door school opgevuld moet worden..
Het zijn van die suffe dingen zoals dat hij tijdens de WISCIII wel alles kan vertellen over Isaac Newton en Charles Darwin maar niet weet in welk werelddeel India ligt.. Hij weet heel veel wanneer hij die interesse heeft maar word op school totaal niet gestimuleerd om iets te leren of te bestuderen..

(We hebben ook nog een kleintje dat over een jaar naar school gaat dat speelt natuurlijk ook een rol in de zoektocht naar het juiste onderwijs.. De klein lijkt namelijk behoorlijk op zijn grote broer..)

Hoi,

ik ken zelf geen scholen in Amstelveen, maar je had het al over DNKRS. De ene van de twee - Hildi of MArianne, ben vergeten wie precies - geeft ook les op een school in Amstelveen. En volgens mij heeft zij daar ook een interne plusgroep. Dus dat is misschien wel een school voor jullie. Bel ze gewoon maar en je zal er meer te weten komen.

Groeten, mama z

Dankjewel mamavanz! Ik zat daar idd aan te denken!

Even dit draadje omhooghalen ivm terugkerende vakantiegangers..

Mijn zoon zit sinds een jaar op de leo in Badhoevedorp. Bevalt zeer goed en volgens mij is er geen wachtlijst op dit moment.
Na de vakantie wordt er gestart met een groep 6/7 en een groep 7/8.
Zou dus zeker even contact opnemen.

Groetjes Soleil

Wat goed om te horen Soleil! Ik ga er meteen achteraan! In welke klas zit jouw zoon?

Mijn zoon komt in de 5/6 klas.

De school is aanstaande maandag weer te bereiken. Ik ga dan meteen aan de bel trekken!
Vorige week al naar Badhoevedorp gereisd om uit te vinden of het logistiek realistisch is met het ov. M. moet dan wel in Amsterdam nog een keer overstappen met de bus maar dat went snel genoeg. Hij heeft zelf geen bezwaar om elke dag om 7.30 de deur uit te moeten dus dat scheelt! De omgeving van de school voelt goed! Lekker groen, paarden in de wei erachter ben benieuwd of het gaat lukken!

Voor diegene die dit draadje volgen ter eigen info; Ik heb contact gehad met DNKRS en die hadden geen specifieke school in Amstelveen die ze adviseerden met een goed functionerend HB beleid. Ook hun advies was wanneer een kind behoefte heeft aan een eigen leerlijn en uitdaging op niveau te kijken naar de optie Badhoevedorp of AmosUnique. Hun ervaring tot dusver met beide scholen zijn goed.

Jammer! Badhoevedorp zit vol... (tenminste groep 7)

Oh echt? Wat vervelend voor jullie. Ik hoop dat er een andere oplossing komt voor je zoon.

Ja super balen! Er waren wel meer verbaast die vertelden over de extra groep..
De Vlinderboom blijkt nu ook vol..

Niet leuk Op de Poseidon is het ook heel snel volgestroomd - ook na het starten van de derde groep. Op zich heeft AMOS UnIQ wel plannen om verder uit te breiden in Amsterdam, maar ik heb geen idee op welke termijn (hoe hard en snel wil en kan je gaan?)...

Ik heb Annemiek gesproken (dankjewel stokstaart) en ze gaan uitbreiden; of dat de vlinderboom word of de poseidon of zelfs een nieuwe locatie is nog niet bekend. Het gaat waarschijnlijk wel tot volgend schooljaar duren..

Succes ermee!

Ik hoorde vandaag dat BAS (Badhoevedorp) een Leonardo-dependance gaat starten in Lisserbroek (of all places ) Voorlopig 1 middenbouwgroep, met ruimte voor zo'n 16 ll. Uitgaande van de SOPOH, net als BAS. Komt in bij basisschool De Zilvermeeuw.

Ik dacht, ik meld het even.......

Dankjewel voor de info!
Lisserbroek is voor ons helaas logistiek niet haalbaar en het gaat voor ons om de bovenbouw.. Wel fijn om te horen dat er in ieder geval meer aanbod begint te komen..

Ik hoorde vandaag wie deze groep gaat doen, en schrok daar wel van. Onze oudste heeft deze juf gehad, ze heeft hem nooit "gezien"in de klas, en toen we onze zorgen uitspraken over zoon, antwoordde ze: och, er zijn tegenwoordig hele leuke vmbo's hoor!" De hb-ouders op school delen mijn mening, en ik denk dat van onze school dus niemand weg gaat. Jammer, een gemiste kans!